PICTO-MICRO

SOUTIEN à la parentalité

Cette formation est proposée afin de renforcer le rôle éducatif des familles et de favoriser les liens parents/enfants. Elle s’adresse aussi aux professionnels des institutions du champ social et médico-social pour améliorer la compréhension de la dynamique familiale. Elle est une aide à la pratique professionnelle.

PICTO-TEMPS

2 jours

PICTO-EQUIPE

Groupe

Objectif de la formation

Objectifs

  •  Appréhender le concept de la parentalité et les nouvelles formes de parentalité

  • Réfléchir aux enjeux des évolutions dans le champ de la famille dans la société actuelle

  • Identifier la fonction parentale et son rôle dans le développement de l’enfant

  • Identifier les difficultés rencontrées par les parents : « Comment être de bons parents ? »

  • Adapter son mode de communication et de fonctionnement

  • Maintenir les parents dans leur rôle éducatif : « Soutenir et mobiliser les ressources parentales »

2 jours

Programme de la formation

Programme

  • Définition de la parentalité : dimensions de la responsabilité des parents, droits et devoirs, nouvelles configurations familiales…

  • Concept d’éducation : approches et définition

  • Lien parent-jeune enfant : la notion d’attachement, la parentalité positive

  • « Troubles » de la parentalité : dimension du vécu, forces et fragilités des parents, leurs attentes et besoins

  • Besoins de l’enfant et attitudes de l’adulte pour y répondre : rythmes de vie et leurs incidences sur le comportement de l’enfant

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EN COMPLéMENT

PICTO-TEMPS

1 jour

PICTO-EQUIPE

Groupe

Objectif de la formation

Objectifs

  • Intégrer les parents dans le projet de la structure et favoriser la co-éducation

  • Répondre aux exigences des parents en tenant compte des règles de la collectivité

  • Améliorer sa posture professionnelle dans l’accueil des enfants et la coopération avec enfants/ collègues/ parents

Programme de la formation

Programme

  • Critères de qualité d’une bonne relation entre professionnels/familles : les enjeux relationnels

  • Conditions d’accueil de l’enfant : co-construction de règles de vie

  • Communication positive et constructive avec les enfants/familles/équipes

Moyens Pédagogiques
  • Echanges/synthèses
  • Jeux de rôle/mises en situation
  • Etudes de cas en ateliers
  • Fiches techniques/ guide /Exercices individuels et interactifs/Tests
  • Références bibliographiques et éclairage théorique
  • Outils d’observation
  • Bilan de ses points forts et de ses voies de développement
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